孩子学习数学方法死板，不会举一反三？那可能是孩子的逻辑推理能力不健全，那么应该怎么培养呢？

广州金色雨林少儿逻辑推理培养训练对孩子会进行适当的思维养成训练，在训练前期对孩子进行能力测试，对孩子思维的逻辑性、批判性和创造性的比重进行测评，针对能力较弱的地方进行着重培养。通过举一反三趣味训练和思维导图等训练工具，建立孩子正确的思维方法，然后将思维与数学学习能力相结合，让孩子掌握正确的学科重点和学习方法。

采用国外流行的思维训练工具思维导图

训练师团队拥有多年的相关教学经验，丰富的多种情况解决方案

适合对象：条理性差、学习没有明确方法,需要培养逻辑推理能力的孩子。

教学目的：通过对孩子思维能力的培养，让孩子学会如何思考，如何学习，并掌握正确的学科重点。

教学训练工具：由国外引进的思维导图思维训练工具

训练内容：

强化思维能力：充分调动孩子思维活跃性，培养孩子逻辑思维能力，发展孩子独立思考、解决问题的能力。并将这些能力运用到学习中。

掌握思维工具：运用国外引进的思维导图工具，开发孩子的大脑潜能。

巩固数学知识：梳理学校中的学科知识，促进孩子对数学知识和概念的理解及掌握并充分巩固。

激发学习兴趣：通过数学知识与图像、颜色、游戏建立记忆链接，激发孩子对数学的兴趣与探究。